Juguetes para niños con TEA (II): GoBug

GoBug es el ganador del concurso internacional Autism Connects al que se presentan nuevos diseños de sistemas que faciliten a las personas con TEA la comprensión de su entorno y la interacción con el mismo, haciendoles así la vida un poco más fácil.
Gregory Katz y Tom Rim, los creadores de GoBug, lo definen de la siguiente forma: "un facilitador dinámico de la interacción social... una experiencia divertida a la que todos estan invitados" . Y es que una de las características que hacen a GoBug diferente de otros juguetes diseñados para niños con TEA es que necesita de la participación de otros compañeros para el juego, bien sean estos otros niños, los profesores o los padres. De esta forma se estimula el trabajo cooperativo en equipo y los niños con TEA aprenden a relacionarse e interaccionar con su entorno social. Por otro lado, GoBug también contribuye a mejorar la percepción y la orientación espacial, la planificación motora, la coordinación oculo-manual, así como la atención auditiva y el procesado de las instrucciones que recibe de sus compañeros para que el juego resulte divertido.

Podeis ampliar la información de esta entrada en las siguientes webs:

http://www.fastcodesign.com/1664422/gobug-a-robot-toy-designed-to-help-autistic-kids-connect

http://autismodiario.org/2011/06/01/gobug-una-experiencia-social-inclusiva-para-ninos-con-trastornos-del-espectro-del-autismo

Juguetes para niños con TEA (I): Auti

Auti es un robot que pretende mejorar las conductas y habilidades sociales de los niños autistas a través del uso de refuerzos positivos y castigos negativos. Si el niño al interactuar en su juego con Auti muestra conductas indeseadas (por ej. gritar o golpear) el robot se repliega sobre si mismo y el juego se termina (castigo negativo). Sin embargo, si el niño modifica su actitud y muestra las conductas deseadas tales como acariciar al robot y hablarle suavemente este vuelve a activarse reanundandose el juego (refuerzo positivo). Por ahora, Auti no es mas que un prototipo pero los niños con los que se ha probado han respondido favorablemente.
A continuación se muestran unos videos sobre Auti:

Podeis ampliar la información sobre Auti en la web: http://autismodiario.org/2011/07/02/auti-un-juguete-disenado-para-ayudar-a-ninos-con-autismo/ que es la que nosotros hemos empleado para esta entrada

Criterios diagnósticos del Trastorno Desintegrativo (DSM-IV-TR)

A. Desarrollo aparentemente normal durante por lo menos los primeros 2 años posteriores al nacimiento, manifestado por la presencia de comunicación verbal y no verbal relaciones sociales, juego y comportamiento adaptativo apropiado a la edad del sujeto.

B. Pérdida clínicamente significativa de habilidades previamente adquiridas (antes de los 10 años de edad) en por lo menos dos de las siguientes áreas:

• Lenguaje expresivo o receptivo.
• Habilidades sociales o comportamiento adaptativo.
• Control intestinal o vesical.
• Juego.
• Habilidades motoras.

C. Anormalidades en por lo menos dos de las siguientes áreas:

• Alteración cualitativa de la interacción social (p.ej., alteraciones de comportamientos no verbales, incapacidad para desarrollar relaciones con compañeros, ausencia de reciprocidad social o emocional.)
• Alteraciones cualitativas de la comunicación (p.ej., retraso o ausencia de lenguaje hablado, incapacidad para iniciar o mantener una conversación, utilización estereotipada y repetitiva del lenguaje, ausencia de juego realista variado.)
• Patrones de comportamiento, intereses y actividades restrictivos, repetitivos o estereotipados, en los que se incluyen estereotipias motoras y manierismos.

D. El trastorno no se explica mejor por la presencia de otro trastorno generalizado del desarrollo o de esquizofrenia.

TGD Una aproximacion desde la practica

Misterios del Autismo (1 de 5) Discovery

2ª Parte

3ª Parte
4ª Parte
5ª Parte

Actualidad

Navegando por la red encontramos como foco de atención sobre la actualidad del autismo la web AutismoDiario una publicación sin ánimo de lucro, cuyo objeto está basado en difundir cuanta información relativa a la discapacidad -y más en concreto a todo aquellos relacionado con el trastorno del espectro autista TEA- aparezca tanto en medios de comunicación nacionales como internacionales.

Encontramos AutismoDiario en Facebook funcionando de manera seria para todos aquellos realmente interesados, a diario se generan muchos comentarios.

e-Mintza

e-Mintza es una aplicación informática de descarga gratuita cuyo objetivo es facilitar la comunicación de las personas con dificultades en este ámbito.

Aunque inicialmente estaba pensada para las personas con autismo, e-Mintza es altamente personalizable y esto la convierte en una herramienta muy versátil que puede servir además para mejorar la calidad de vida de personas con sordera, parálisis cerebral, discapacidad intelectual, etc...

La aplicación utiliza tecnología táctil y multimedia e incluye una agenda en la que se puede programar un plan secuenciado de hasta 6 actividades para un periodo de tiempo, por ej. un día. De este modo se tiene se tiene en cuenta la necesidad de estabilidad yanticipación requerida a la hora de trabajar con autistas y discapacitados intelectuales, al tiempo que se les dota de una mayor autonomía. La aplicación funciona con imágenes de letras, pictogramas, fotos, sonidos y voces pero como ya mencione previamente podemos adaptarlo y usar nuestras propias fotos, voces o sonidos. La mayor parte de los pictogramas que incluye el programa han sido obtenidos del portal aragones ARASAAC.

Un aspecto muy positivo desde mi punto de vista es que el programa es multiplataforma y puede ser usado con Windows, Mac OS, Linux y Android y no sólo con ordenadores de sobremesa o portátiles sino también con PC Tablets lo que va a hacer posible un incremento significativo de la autonomía en cuanto a que las dimensiones y peso de las PC Tablets permiten a su usuario llevarlas consigo casi en cualquier ocasión. También el hecho de que normalmente sean dispositivos táctiles los hace más funcionales. Otro dato a tener en cuenta es que desde las fases iniciales del desarrollo del programa se implicó a los usuarios finales del mismo para conseguir que realmente respondiera a sus necesidades.

A continuación una serie de videos explicativos acerca de e-Mintza

Más informacion en la web: http://autismodiario.org/2011/09/27/e-mintza-ya-esta-disponible/

Para descargar e-Mintza: http://fundacionorange.es/emintza.html